镇康县第十七届中小学生运动会是体育美育浸润行动计划的一部分，该计划旨在推进新时代学校体育美育改革发展并促进教育公平。西南林业大学派出40名学生和1名带队教师到镇康县23所中小学开展支教工作，通过实际行动践行青春誓言，为推动体育美育均衡发展贡献力量。学校与镇康县人民政府签订合作协议，明确了目标和任务，选派学生分批开展帮扶工作。支教学生以优质教育浸润课堂，每周人均工作量达到12学时，最多28课时。同时，严格落实“双减”政策要求，协助驻点学校制定体育锻炼办法和实施方案。组织开展了各类特色体育活动，指导学生掌握至少1-2项体育技能，并组建了多个体育社团和运动队。支教学生还全员参与组织镇康县第十七届中小学生运动会和南伞新城社区第一届“职工杯”气排球邀请赛。推动名师示范强化引领，成立体育名师工作室，带动当地体育师资水平提升。同时，协助镇康县教体局组织开展全县中小学教师教研活动。支教学生积极推动体育美育融入地方特色，开展“八段锦”课程和打歌项目等，丰富了课后锻炼内容。下一步，西南林业大学将继续贯彻落实《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》，依托本校和中小学校自身资源优势，不断加强教学帮扶指导，为镇康县体育教育事业注入新的活力。
镇康县第十七届中小学生运动会
体育美育浸润行动计划是推进新时代学校体育美育改革发展，促进教育公平的有力措施。浸润行动计划全面实施以来，西南林业大学派驻40名学生和1名带队教师在镇康县23所中小学开展支教工作。他们既是学生又为人师，以公益之心哺人育人，用实际行动践行着“强国有我，请党放心”的青春誓言，为推动中小学体育美育均衡发展贡献了青春力量。
学校成立由书记、校长任双组长的领导小组，高位推进浸润行动计划实施。2023年9月19日，学校与镇康县人民政府签订帮扶合作协议，明确了目标和任务。2023年9月、2024年2月，学校分两批选派40名体育教育专业优秀学生及1名体育教师到镇康县开展帮扶工作。
红岩完小武术社团活动
支教学生以优质教育浸润课堂，每周人均工作量12学时，工作量最多的达到28课时。带队教师定期到各驻点学校开展巡回授课、听课，组织教研活动，指导派驻学生更高质量地开展教学工作。同时，严格落实“双减”政策要求，协助驻点学校制定体育锻炼办法和实施方案，做好“双减”课后服务工作。组织开展了排球、篮球、足球、象棋、围棋、武术、打歌等各类特色体育活动，指导学生至少掌握1-2项体育技能。协助驻点学校组建了武术、篮球等体育社团47个，开展社团活动418次，组建了足、篮、排三大球及田径运动队19支，并开展常态化训练，积极组织参加各类比赛。2024年1月21-25日，支教学生全员参与组织镇康县第十七届中小学生运动会，共有来自镇康县中小学校的1689名运动员参赛，还组织了南伞新城社区第一届“职工杯”气排球邀请赛，来自全县19支队伍参赛。
气排球比赛
推动名师示范强化引领，学校驻点教师李立担任顾问的浸润行动计划体育名师工作室于2024年5月正式成立，按照“1×2×8”的团队模式开展工作，带动当地体育师资水平不断提升。同时，协助镇康县教体局组织开展全县中小学教师教研活动，以“浸润行动计划”质量提升路径研究及实践为题，联合申报教学研究课题1项。
带领学生练习八段锦
支教学生积极推动体育美育融入地方特色，开展“八段锦”课程，丰富了课后锻炼内容，弘扬了中华武术；在课后服务时间引入打歌项目，将民族歌舞与体育锻炼相结合；以“临沧市镇康县‘阿数瑟’的运动特征及承续调查研究”为题，开展阿数瑟传统体育运动的研究；组织开展了《青春阿数瑟》歌舞比赛。除承担体育教学工作外，派驻师生还承担了体育考试、体质监测、家访、消防演练、地震演练、文艺汇演等的组织工作，最大化地发挥派驻师生作用。
课后打歌
下一步，西南林业大学将认真贯彻落实《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023—2025年）》，依托本校和中小学校自身资源优势，不断加强教学帮扶指导，为镇康县体育教育事业注入新的活力，持续探索政府、高校、中小学校协同推进的长效机制。
云南网记者 沈艳